防控形势呈现出向好态势，然而校园安全这一关键要点的那根绷紧的弦绝对不可以有丝毫的松懈舒缓动作。各个地方的教育部门正在着手采用有着一系列特征的具体措施办法，从而为教师以及学生返回学校构建起严密的防御阵线防线，以保障达成万无一失的效果。
制定详尽预案
为了去应对那即将要来的复课情况，好多地方为此都预先制定了精细的工作预案以及任务清单。比如说，山东省联合了多个部门发布了开学的条件核验细则，这里面包含了组织体系、物资保障、清洁消毒等等众多的数十项具体指标。核验的这个过程是极其严格的，只要是任何一项不符合要求，那学校就都不能够开学。
学校需逐一落实的硬性标准，并非空泛的文件，而是这些预案。建立师生健康台账，设置临时隔离观察室，每一项都有明确操作规范。将风险堵在校门之外，为开学创造最安全基础条件，是这种前置性核验工作的目的。
强化幼儿防控
因幼儿园防控工作对象特殊，所以面临更大挑战，上海专门针对幼儿园发布指导意见，明确幼儿未返园期间，不得收取任何费用，且不得开展统一的网上教学活动，这既减轻了家庭负担，又符合幼儿的身心发展规律。
着重指出，借助线上途径维持家园之间的沟通，给年龄处于0至3岁的婴幼儿家庭供给具有科学性的育儿指导。与此同时，规定针对所有教职工展开线上防疫方面的培训。这些举措意在保证就算是处于居家这段时期，幼儿的健康成长以及教职工的专业能力也能够获得持续不断地关注和提升。
开展实战演练
从书本上获取的知识终究感觉不够深刻，而通过实地进行实战操作来展开演练才是查验预案是否具备有效性的关键所在。福建省对各个学校提出要求，要使其应急处置预案得以完善，并且组织开展模拟性质的演练活动。厦门的一些学校特意针对进入学校时的检测环节，以及早晨和中午体温检査出现异常状况时的处理等全部环节都开展了演练。
经过模拟像学生体温出现异常或者食堂就餐这般的真实场景，学校能够把预案里面的漏洞直观地暴露出来。进行演练这段过程也是为这所有参与人员开展的现场培训，能够明显提高他们在真实突发状况之时的协同处置能力以及心理素质。
严格校园出入管理
校园防疫的基础是控制人员流动，河南省针对学校出台了专门的出入管理办法，里面规定，原则上校园只保留一个出入口，在学生集中返校等高峰时段，可以临时增开，不过必须避免人员聚集。
针对那些当下没打算使用的出入口，规定要即刻将其关闭并上锁。此项规定的目的在于达成对闯进校园人员的汇中、高效管理，保证开展体温检测、信息登记等流程时不会遗漏任何一人，自源头处降低外面传入可能带来的风险。
保障物资储备
校园防疫的硬件支撑在于有着充足的物资，湖南省教育厅明确作出要求，教育部门以及高校要对必要的防控物资和经费进行统筹保障，明令禁止向学生收取任何费用，省里依照统一调配方案，组织各地各校去采购以及发放口罩等物资。
天津市安排了专项财政资金，这笔资金用于市属高校采购口罩，还要采购消毒液，以及额温枪等。市教育部门要求各区各校，要定期上报物资储备情况，还要上报缺口情况，并且要多方联系采购渠道，以此确保在开学前将所有物资备足备好。
因地制宜精准施策
各地方的情形不一样，防控举措也得灵活去调整，比如说，于疫情风险比较低的区域，或许会逐渐准许更多的户外行动，然而在人员很密集的大城市里，措施或许就会更谨慎些，关键之处在于契合本地实际情况，不搞那种不分情况一律同样对待的做法。
将得到教育部门指导文件普遍所强调的“一地一策”、“一校一案”。这就意味着，每一所学校都要在统一的框架情况之下，去细化自身的方案，举例来说，依据本校场地大小、学生人数以及走读寄宿比例等方面，从而制定出最契合自身的防控流程。
因复课日期渐渐靠近，您最为关注学校去施行哪一项具体的防控防御举措呢？欢迎于评论区域去分享您的想法，假若是您觉得这些筹备充足且必要，同样请给予点赞予以支持。
